Die Reggio-Pädagogik bezeichnet den „Raum als dritten Erzieher“

Hinter dieser Aussage verbirgt sich die wichtige Rolle, die die Gestaltung der Räume im Kindergarten spielt. Zum einen schaffen die Räume eine Atmosphäre, in der sich die Kinder wohl und geborgen fühlen. Nur wer sich sicher und geborgen fühlt, kann voll und ganz in ein versunkendes Spielen und Lernen eintauchen. Zum anderen vermitteln die Räume aktivierende Impulse, die zum Entdecken, Forschen und Gestalten animieren.